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国开的课程考核一般包括形成性考核(测评)和终结性考试(测评),课程考核要把形成性考核(简称形考)和终结性考试(简称终考或考试)有机地结合起来,综合测量和评价学生的学习行为、学习过程和学习成就。学生的课程考核总成绩由形考成绩和终考成绩合成计算并记录。

形考是学习过程中的测评活动,一般有阶段性学习测验、教学实践活动、专题讨论、小组学习、学习记录等基本形式,按照“统一要求、分级管理、分层负责、指导(辅导)教师评阅”的要求组织实施。
参加考终考前必须完成选课、学习和报考环节,缺少任何一个环节均不能参加终考。终考有闭卷、开卷或者半开卷考试,部分课程的考试可采用听力考试、面试(口试)或网上考试等方式。应根据课程的性质、特点,结合各种考试方式的特点和适用范围,以及考试工作的可操作性,适当选择考试方式。
需要提升学历的人群:包括那些希望报考公务员、教师资格证、司法考试、升职加薪等的人群。这些人希望通过提高学历来增强自己的职业竞争力。
在职人员:对于那些正在全职工作但希望继续学习并提高自己学历的人,国家开放大学的灵活学习方式非常适合。在职人员可以在业余时间自主学习,不必放弃工作。
成年学生:特别是那些在早期没有机会或条件继续学业的成年人,开放大学提供了追求本科学位的机会,无论年龄如何。
追求更高学历的人群:对于已经获得一些学历但希望继续深造的人,国家开放大学的研究生课程提供了这样的机会。
此外,国家开放大学的报名条件相对宽松,面向年满18周岁的社会人员,入学时间灵活,每年有两次入学机会,且学习方式以全网线上教学为主,适合不同背景和需求的学习者。
2026年3月-2026年9月
考试时间期末考试时间:11月份
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